Das Leitbild beschreibt den gemeinsamen Auftrag, die Werte und die Ziele unserer Schule. Es dient zur Orientierung für Unterricht und Schulleben.
Ziel des Leitbilds ist es, das tägliche Handeln zu verankern, Vertrauen aufzubauen und die Schule als gemeinschaftlichen Ort des Lernens, Wachsens und Teilens zu gestalten.
Leitbild der HWS
Handeln – Wachsen – Stärker werden
HANDELN bedeutet für uns mehr als eine bloße Aktion. Es ist ein verbindlicher Ansatz, der in allen Bereichen des schulischen Alltags verankert ist und die Lernenden in den Mittelpunkt stellt. Unser Handeln ist alltagsnah, praxisorientiert und unmittelbar erfahrbar. Wir gestalten Lerngelegenheiten so, dass sie in reale Lebenssituationen führen: beim Planen des täglichen Ablaufs, im bewussten Umgang mit Ressourcen, beim gemeinsamen Kochen, Einkaufen und vielem mehr. Auch außerschulische Lernorte – etwa der Wald, der Spielplatz oder Besuche in Kultureinrichtungen – sind dabei von Bedeutung. Dadurch gewinnen die Schülerinnen und Schüler Sicherheit im eigenständigen Handeln und erfahren, wie sich Anstrengung, Geduld und Kooperation in greifbaren Ergebnissen widerspiegeln.
Unsere Schule fördert eigenständiges Handeln in einem sicheren, unterstützenden Umfeld. Wir schaffen Strukturen, die Routinen, Orientierung und Unabhängigkeit ermöglichen: übersichtliche Rituale, klare Regeln und eine verlässliche pädagogische Begleitung. Gleichzeitig respektieren wir die individuelle Lerngeschwindigkeit, achten auf Barrierefreiheit und passen Materialien, Methoden und Unterstützungsangebote an, damit alle echte Teilhabe erfahren.
WACHSEN bedeutet für uns mehr als das bloße Lernen von Inhalten. Es ist ein ganzheitlicher Entwicklungsprozess, in dem sich Fähigkeiten, Selbstverständnis und Wohlbefinden Schritt für Schritt entfalten. Unser Wachsen ist individuell und wird zugleich von einer gemeinsamen Lernkultur getragen, die Sicherheit, Neugier und Verantwortung miteinander verbindet. Individuelle Entwicklung führt zur Selbstständigkeit – bis hin zu einem selbstbestimmten Leben.
Wir schaffen Lernräume, in denen jede Schülerin und jeder Schüler Mut zum Ausprobieren hat und sie Fehler als natürliche Schritte auf dem Weg zum Können verstehen. Durch langfristige Begleitung, klare Zielsetzungen und regelmäßiges Feedback ermöglichen wir Wachstum, das sichtbar, nachvollziehbar und nachhaltig ist. Dabei achten wir auf das individuelle Tempo, begleiten Veränderungen behutsam und fördern Resilienz, Selbstwirksamkeit und Selbstbewusstsein.
STÄRKER WERDEN geht über reine Leistungssteigerung hinaus: Es ist ein umfassender Prozess, in dem innere Ressourcen, Selbstvertrauen und soziale Kompetenzen wachsen. Unser Verständnis von „Stärker werden“ verbindet individuelle Entwicklung mit gemeinschaftlicher Unterstützung, damit Schülerinnen und Schüler mutiger, belastbarer und verantwortungsvoller handeln. Dazu gehört auch ein vertrauensvolles Miteinander mit den Eltern – gemeinsam stärker werden, Herausforderungen meistern und zunehmend loslassen, um den Lernenden immer mehr zuzutrauen.
Wir gestalten Lernumgebungen, in denen Herausforderungen als Chancen begriffen werden – Schritt für Schritt, mit klaren Zielen, konstruktivem Feedback und ausreichend Raum für Reflexion. Fehler begreifen wir als Lerngelegenheiten, aus denen Stärke entsteht. Durch regelmäßige Erfolgserlebnisse, auch in kleinen Schritten, fördern wir Selbstwirksamkeit und Zuversicht.
